Skip to Content
Podcasts
Buiten de krijtlijnen
#223 | Debbie De Neve over reageren op ongewenst gedrag
#223 | Debbie De Neve over reageren op ongewenst gedrag

#223 | Debbie De Neve over reageren op ongewenst gedrag

door Buiten de krijtlijnen

Lengte 0 h 44 m

Meer info over het schoolbreed Traject vind je hier.

In deze aflevering duiken we met Debbie De Neve (KDG Hogeschool) in één van de lastigste stukken van klasmanagement: reageren op ongewenst gedrag — zónder de relatie te verliezen. We verkennen preventie versus reactie, het tweesporenbeleid (consequentie én herstel), voorspelbaarheid en fairness, emotionele objectiviteit, herstelgerichte gesprekken, en waarom schoolbrede afspraken het verschil maken. Praktische voorbeelden, taal om gedrag te benoemen, en tips om consequent te blijven, zelfs “in the heat of the moment”.

Shownotes Inspiratiegids Klasmanagement Lees hier eer over dit project Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren! Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn.

Meer info over het schoolbreed Traject vind je hier.

Afleveringen in deze podcast

#232 | Het onderwijsnieuws - Maart 2026

#232 | Het onderwijsnieuws - Maart 2026

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#231 | Hoe combineer je woord en beeld in je les?

#231 | Hoe combineer je woord en beeld in je les?

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#230 | Steve Mastin

#230 | Steve Mastin

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#229 | Wijze lessen over ... checken van begrip

#229 | Wijze lessen over ... checken van begrip

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#228 | Het Onderwijsnieuws - Januari 2026

#228 | Het Onderwijsnieuws - Januari 2026

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#227 | Harry Fletcher-Wood

#227 | Harry Fletcher-Wood

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#226 | Het onderwijsnieuws - December 2025

#226 | Het onderwijsnieuws - December 2025

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#225 | Hilde Van Waelvelde over de zin en onzin van bewegend leren

#225 | Hilde Van Waelvelde over de zin en onzin van bewegend leren

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#224 | Het onderwijsnieuws - November 2025

#224 | Het onderwijsnieuws - November 2025

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#223 | Debbie De Neve over reageren op ongewenst gedrag

#223 | Debbie De Neve over reageren op ongewenst gedrag

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#222 | Het onderwijsnieuws - Oktober 2025

#222 | Het onderwijsnieuws - Oktober 2025

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#221 | De minimumdoelen doorgelicht

#221 | De minimumdoelen doorgelicht

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#220 | Hoe maak je als school de omslag naar evidence-informed onderwijs?

#220 | Hoe maak je als school de omslag naar evidence-informed onderwijs?

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#219 | Paul Kirschner over illusies in onderwijs

#219 | Paul Kirschner over illusies in onderwijs

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#218 | Het onderwijsnieuws - September 2025

#218 | Het onderwijsnieuws - September 2025

Buiten de krijtlijnen

Podcast

BONUS | Developing Curriculum for Deep Thinking – The Knowledge Revival

BONUS | Developing Curriculum for Deep Thinking – The Knowledge Revival

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#217 | Tim Surma en Michiel Wils over een kennisrijk curriculum

#217 | Tim Surma en Michiel Wils over een kennisrijk curriculum

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#216 | Het Onderwijsnieuws - Juni

#216 | Het Onderwijsnieuws - Juni

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#215 | Heleen Buhrs over begrijpend lezen

#215 | Heleen Buhrs over begrijpend lezen

Buiten de krijtlijnen

Podcast

#214 | Het Onderwijsnieuws - Mei 2025

#214 | Het Onderwijsnieuws - Mei 2025

Buiten de krijtlijnen

Podcast

Bekijk meer

DPG Media

© 2026 DPG Media B.V. - alle rechten voorbehouden

KvK Nummer: 34172906

BTW Nummer: NL810828662B01